新華社鄭州8月2日電 題：讓信仰永放光芒——第83集團軍某旅“大功三連”學習踐行黨的創新理論記事
李清華、衛軍剛、李贊
戰爭年代4次榮立大功、和平時期先后2次被中央軍委授予榮譽稱號的“大功三連”，在上世紀70年代，曾因“煤油燈下學毛著”先進事跡名揚全軍。
如今，學習黨的創新理論對夯實青年官兵思想根基到底起何作用？記者來到陸軍第83集團軍某旅“大功三連”探尋答案。
點亮信仰之光
1972年，三連在執行國防施工任務間隙，把《毛澤東著作選讀》作為精神和工作指南，在一盞盞煤油燈下，官兵們讀出了做人的哲學，悟出了建連的真諦，學出了工作的拼勁。當年連隊因工程任務完成突出榮立集體二等功，并從此誕生了“煤油燈精神”。
幾十年來，三連官兵傳承“煤油燈精神”，堅持學習黨的創新理論，使聽黨話、跟黨走的信仰穩如山，干事創業的動力源泉不枯竭。
如今，這盞照亮官兵人生的煤油燈陳列在三連榮譽室里。每逢新兵下連、新干部報到，三連都會組織官兵來到這里，學習領會“煤油燈精神”。
三連官兵說，學好理論能進步，扣好第一粒扣子走正路。
理論學習，三連有一套實在管用的方法：課程化組學、通俗化講學、常態化幫學、個性化自學、網絡化助學，把理想信念的熔鑄貫穿進日常點滴；有一些長久堅持的制度措施：做到實施有組織、讀書有資料、學習有時間、幫帶有骨干、成效有激勵。戰士到連隊后，都有一種不學習創新理論思想就趕不上趟的壓力。
戰士王前猛沒考上大學來到部隊，一度意志消沉。在班長引導下，他從學好理論入手，明確理想信念，最終成長為連隊的專業骨干。
掌舵思想航向
新兵入伍，舉行贈送領袖著作、《雷鋒日記》等儀式；節假日，組織干部戰士開展“學雷鋒、做好事”活動；組織官兵學習《為人民服務》《紀念白求恩》《愚公移山》等名篇……三連堅持發揚理論學習的“煤油燈精神”，引導官兵把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，在靈魂上“補鈣”、本事上“升級”、品德上“提純”。
連隊積極發揮理論骨干作用，針對戰士個人特點因材施教，用氛圍熏陶，用方法引領，使他們由起步時的“逼著學、跟著學”到后來的“主動學、比著學”，讓“煤油燈”的光輝，始終照亮官兵心底每個角落。
戰士康天昊入伍前學的是播音主持專業，剛到三連時，覺得理論學習太枯燥，一心想當“文藝兵”實現自身價值。一年后，當機會來臨，他卻說“就想在三連好好干”。
2017年，康天昊應邀到北京某高校參加交流活動時，一位同學打斷了他的發言，對他思想變化的過程提出了疑問。康天昊從書包中掏出一摞日記本，送到這位同學面前：“當兵530天，日記記了530篇。”同學們在傳閱日記的過程中找尋到了答案。
引燃練兵熱情
有人問，三連人理論背得好，能背出戰斗力嗎？“陸軍軍事訓練先進單位”“強軍興訓先鋒連”……三連官兵用過硬成績回應了質疑。
近年來，三連堅持用打仗標準嚴抓軍事訓練，圓滿完成上級戰備拉動、跨區機動演習等任務。今年1月4日，全軍發布開訓動員令，在隨后旅組織的開訓比武競賽活動中，三連拿下2個單課目第一名。
2017年11月，連隊干部趙斌走出國門參加國際維和任務。一年的任務經歷讓他感受到，要實現“能打仗、打勝仗”的目標，就必須按實戰化標準磨煉部隊。回國后，他從嚴從難抓連隊戰備訓練，組織戰術訓練，設置60余種突發“敵情”考驗官兵處置能力。
進了三連門，就是三連人；出了三連門,帶著三連魂。
大學生士兵門良杰從清華大學入伍來到三連當兵，退伍返校完成學業后，又二次入伍。他說：“無論走到哪里，我都要把‘煤油燈精神’傳承好。”
“大功三連”所在旅旅長柳華林告訴記者，三連官兵的成長歷程，就是黨的創新理論為廣大青年堅定理想信念、培育愛國情懷、集聚思想正能量的真實印證。
