不在遠方亦有詩——過好“家門口”的長假，行動起來

　　新華社北京10月3日電 題：不在遠方亦有詩——過好“家門口”的長假，行動起來

　　新華社記者魏一駿、高皓亮、黃凱瑩

　　人氣火爆的名勝景點、山高澗清的瑰麗美景、別具意蘊的鄉野阡陌……國慶假期，“帶著詩去遠方”，到外地去走一走看一看，依舊是很多人過節的熱門選擇。但也有許多人，選擇在家門口過一個同樣輕松又充實的長假。

　　獻給祖國的生日禮物，我們不一樣

　　10月3日，在哈爾濱湘江公園，市民在游玩。當日是國慶黃金周的第三天，黑龍江哈爾濱市許多市民來到戶外“約會”大自然。新華社記者王建威攝

　　“百靈鳥從藍天飛過，我愛你，中國……”正值國慶假日夜晚，位于浙江紹興上虞區的一個大型百貨商場內，響起了《我愛你中國》的旋律。一時間，悠揚的歌聲將原本分散在商場的顧客聚攏來，不管男女老少，手中揮舞著五星紅旗，歌聲漸漸由單人領唱演變成氣勢磅礴的合唱。

　　“這場‘快閃’是我們當地音樂愛好者為祖國母親獻上的一份生日禮物，我們來自各行各業，但都懷著一顆熱愛祖國、祝福祖國的心。”站在合唱隊伍中的市民高烽說。

　　在全國許多地方，當地群眾都以別出心裁的方式為祖國69周歲生日慶祝。

　　江西省贛州市于都縣是“嗩吶藝術之鄉”，于都嗩吶“公婆吹”還入選國家級非物質文化遺產名錄。國慶長假第一天，13歲的小嗩吶手劉婷拿起嗩吶來到于都縣“長征第一渡口”，在縣文化館老師的帶領下，和小伙伴們一起奏響一曲曲悠揚動聽的贛南山歌。

　　“嗩吶是重要的民間傳統文化藝術，縣里歷來注重從娃娃開始抓起，孩子們平時課業較多，國慶長假是一個練習的好時機。”于都縣文化館館長謝弟銓說，國慶期間，于都縣嗩吶藝術團小嗩吶手們將帶著嗩吶，走進公園、廣場、社區，不僅學習傳承嗩吶藝術，也用聲聲嗩吶祝福偉大的祖國繁榮昌盛。

　　贛州市信豐縣小學老師王麗萍今年國慶假期沒有去外地，而是帶著孩子到縣里的臍橙特色小鎮——安西鎮走走看看。臍橙母樹、臍橙苗木園以及臍橙博覽館的大數據平臺，都讓王麗萍剛上小學一年級的兒子興奮不已。

　　“鄉村振興，讓鄉村處處皆風景。”王麗萍告訴記者，臍橙是贛南群眾的“致富樹”，要讓孩子了解贛南臍橙的發展歷程，從小培養他愛國愛家的感情。

　　給身體和思想“充充電”，一樣也不能少

　　10月3日，參賽選手在標準舞比賽中。當日，國際標準舞全國公開賽在江西省南昌市拉開帷幕，來自全國各地的52支隊伍展開角逐。新華社記者萬象攝

　　3日上午，一場國際標準舞全國公開賽在南昌理工學院英雄校區拉開帷幕。南昌市民湯京特地帶著讀小學五年級的女兒洪雅菲前來參賽，“參賽除了幫女兒提高成績，對自己也是一個休息和放松的機會。”

　　據統計，這場公開賽參賽人數約2500人，參賽選手主要來自全國各地大中專院校、中小學、藝術學校、舞蹈培訓機構的學生或學員。“舉辦公開賽不僅有助于提升參賽選手的舞蹈文化修為，也為人們的長假生活增添一些運動色彩。”公開賽執行總監李凱說。

　　利用“黃金周”，通過舞蹈、跑步等運動來放松身體已日漸成為一種風尚，而難得的長假也成為許多人給思想“充電”的好時光。

　　假期晚上10點半，廣西南寧市24小時營業的漓江書院里，仍有不少閱讀者在桌前埋頭讀書。“相對于平時，周末和假期的人流會比較多，尤其是一家子一起來的客流占了多數，同時還有不少年輕讀者。”書院總監陳睿說。

　　“在國慶節的時候通過讀書多了解祖國的歷史文化，感覺特別有意義。”在一家食品企業工作的鄧一凡說。他正抱著一本很厚的書準備讀，手邊還放著幾張寫滿筆記的英語卷子。畢業后一直想繼續攻讀在職研究生的他告訴記者，這個長假他要實現兩個“小目標”——做完10張考研英語的卷子，閱讀6部名著。

　　浙江杭州一家英語培訓機構的負責人陳女士告訴記者，節假日期間前來參加培訓的年輕學員占了多數。能脫身于日常工作，專心投入于學習，或許代表了許多學員的心聲。

　　過好“家門口”的長假，大家一起行動

　　10月3日，在福建福州三坊七巷舉行的非遺剪紙展上，福州楊橋中學英語老師潘力鷹（左）在向美國客人講解中國的民間剪紙藝術。當日是國慶假期的第三天。新華社記者 林善傳攝

　　國慶長假前，一份“宅攻略”在網上受到許多關注。在這份“宅攻略”中，作者詳細規劃了長假每天的活動，其中包括補覺、打掃、烹飪等，讓許多人對于如何在家過好假期有了參考。

　　部分專家認為，以往每逢節假日，民眾首先想到的是外出旅游度假，但面對上漲的出行、住宿成本及擁堵的交通，近年來不少人選擇在自己的居住地或工作地度過假期，體現了過節方式的理念之變。

　　“不管是走親訪友、親子聚會，或是文化娛樂、運動健身，再或是參加技能培訓、公益慈善，雖然形式不同，但這些積極向上的活動都能達到放松身心的目的，引導過節的新趨勢，提升民眾的獲得感。”浙江大學公共政策研究院客座研究員夏學民說。

　　有專家建議，政府相關部門首先要科學分類，加強引導，認真梳理民眾的假日需求；其次，根據需求科學規劃、合理布局各類基礎設施。

　　“例如針對青少年文化和體育運動，為不同年齡段孩子制定方案并提供相應設施，寓教于樂；針對高齡老人或身體殘障人士，加大輔助設施供應力度，組織志愿者在節假日開展服務，讓這些平時行動不便的群體也能享受到同等的假日體驗。”夏學民說，要供應多維度的假期產品，讓不同群體的人都能得到實惠。