新華社杭州3月2日電（記者顧小立 俞菀）“親愛的王校長(zhǎng)，我是507班的胡詩(shī)琪同學(xué)，我的生日是在2月29日，這是個(gè)特殊的日子，但是我只在學(xué)校里吃過(guò)一次蛋糕，我可不可以在2月28日吃一次蛋糕。”

　　2月27日，浙江嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)王建良在工作App里發(fā)現(xiàn)了一張小紙條的照片。寫紙條的人是該校五年級(jí)同學(xué)、2008年出生的女孩胡詩(shī)琪。

　　這張紙條的由來(lái)，還得從嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校一個(gè)暖心的“小傳統(tǒng)”說(shuō)起。按照慣例，在同學(xué)生日當(dāng)天，學(xué)校食堂會(huì)給同學(xué)派發(fā)一個(gè)小蛋糕。

　　作為五年級(jí)的學(xué)生，胡詩(shī)琪在學(xué)校也享受過(guò)這樣的“福利”。不過(guò)，她的生日正好是閏年2月的最后一天。

　　胡詩(shī)琪的班主任張園梅回憶，胡詩(shī)琪第一次在學(xué)校過(guò)生日，還是在二年級(jí)的時(shí)候。看見2月28日出生的小伙伴每年都能在學(xué)校里開心地慶祝生日，而相差一天的自己卻要4年才過(guò)一次，胡詩(shī)琪眼巴巴地望著，心里有種說(shuō)不出的羨慕。

　　怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己“28日吃蛋糕”這個(gè)小小的心愿呢？

　　“要不然當(dāng)面問(wèn)校長(zhǎng)試試！”課間時(shí)分，小伙伴們七嘴八舌地給胡詩(shī)琪出主意。

　　“那我不敢問(wèn)……”胡詩(shī)琪聽到這個(gè)“大膽”的想法，有些不好意思。

　　“那就寫封信唄！”

　　寫信？胡詩(shī)琪有點(diǎn)沒(méi)底。終于，她鼓起勇氣，在信紙上一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫上了她的愿望。

　　“胡詩(shī)琪把紙條塞給我，然后就一溜煙逃走了。”張園梅拿到紙條，用手機(jī)拍成照片，發(fā)到了學(xué)校的工作App中。

　　一個(gè)成年人眼里似乎并不“起眼”的蛋糕，在孩子眼中卻顯得那樣珍貴。這樣的心愿和期待，作為校長(zhǎng)該不該滿足？

　　“必須的！”

　　王建良當(dāng)即在App里回復(fù)了這三個(gè)字，并告訴了學(xué)校相關(guān)工作人員。臨近下班時(shí)，王建良提起筆，給胡詩(shī)琪寫了這樣一張小紙條：

　　“詩(shī)琪，你可愛的小請(qǐng)求我已經(jīng)收到了，感謝你對(duì)我的信任。我問(wèn)過(guò)食堂師傅了，他們已給你準(zhǔn)備了明天的生日小蛋糕。據(jù)我了解，你是全校唯一一個(gè)2月29日生日的孩子，看來(lái)你真是太幸運(yùn)了！祝你生日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！”

　　終于，胡詩(shī)琪得償所愿。28日課間時(shí)分，在全班同學(xué)的祝福下，她品嘗到了那份甜甜的生日蛋糕。

　　“蛋糕接力”的暖心故事一下在網(wǎng)絡(luò)傳開了，許多網(wǎng)友都被這早春里的暖意感動(dòng)，紛紛為胡詩(shī)琪獻(xiàn)上生日祝福，胡詩(shī)琪也一下成了學(xué)校里的“名人”。

　　看著“朋友圈”里大家不斷轉(zhuǎn)發(fā)的各種報(bào)道，王建良若有所思。3月1日，他再次給胡詩(shī)琪寫了一張小紙條：

　　“詩(shī)琪好，昨天因?yàn)槟阄抑g一來(lái)一往的小紙條，我倆成了‘網(wǎng)紅’。各地的網(wǎng)友說(shuō)你萌，說(shuō)你可愛，為你送上生日祝福……‘網(wǎng)紅’只是激動(dòng)一陣子，‘心紅’才能幸福一輩子。詩(shī)琪用心學(xué)習(xí)，我靜心工作。即便天上沒(méi)有太陽(yáng)的日子，我們的內(nèi)心都可以充滿陽(yáng)光，因?yàn)槿诵亩枷矚g溫暖。”

【糾錯(cuò)】

責(zé)任編輯： 張樵蘇