近日，教育部公布數據顯示，2019年畢業(yè)生預計達到834萬，將再創(chuàng)畢業(yè)生人數新高。

　　《關于做好2019屆全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》要求，要把“穩(wěn)就業(yè)”放在更加突出的位置，努力實現(xiàn)高校畢業(yè)生更高質量和更充分就業(yè)。為保障畢業(yè)生平穩(wěn)就業(yè)，各地也出臺了一系列相關政策。應屆畢業(yè)生無論是選擇求職就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，還是選擇到基層工作，都能得到更多保障。

　　保障平穩(wěn)就業(yè)

　　前不久，北京理工大學的畢業(yè)生張怡已經拿到一份錄用通知。“我曾經一度擔心在春招時會被用人單位問及婚戀情況，擔心碰到對女性求職者的隱形歧視。但所幸并沒出現(xiàn)這樣的情況。”張怡對筆者坦言。

　　為保障畢業(yè)生享有平等的求職權利，今年2月，人社部等9部委印發(fā)《關于進一步規(guī)范招聘行為促進婦女就業(yè)的通知》。其中強調，各類用人單位、人力資源服務機構在擬定招聘計劃、發(fā)布招聘信息、招用人員過程中，不得有限定性別（國家規(guī)定的女職工禁忌勞動范圍等情況除外）或性別優(yōu)先、詢問婦女婚育情況等行為。

　　今年，廣東省對廣東省普通高等學校畢業(yè)生實行就業(yè)擇業(yè)期政策。“新的就業(yè)擇業(yè)期政策從4月8日就已經開始實行了。這意味著從我們這一批本碩畢業(yè)生開始，畢業(yè)兩年內都能夠和應屆生享受同等待遇，博士師兄師姐甚至可以享受五年。”今年畢業(yè)的廣東學子付文說。

　　支持創(chuàng)業(yè)熱情

　　“這是我們自己設計的機器人，已經在談合作準備投產了。”今年年初，在武漢街道口孵化基地中，武漢大學的王同學與團隊成員終于設計出屬于自己的產品。在畢業(yè)季來臨之前，他們就已經通過當地政策和學校提供的環(huán)境，實現(xiàn)了自己的想法。

　　除了選擇就業(yè)，畢業(yè)時選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學也很多。人力資源和社會保障部副部長邱小平表示，要加強扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的力度。如加強創(chuàng)業(yè)培訓，加大創(chuàng)業(yè)擔保貸款的支持，實施創(chuàng)業(yè)補貼政策，提供咨詢輔導、項目孵化、場地支持等一攬子創(chuàng)業(yè)服務。

　　為鼓勵學生們的創(chuàng)業(yè)熱情，拓展就業(yè)新渠道，各地也紛紛出招。對畢業(yè)兩年以內的本市戶籍高校畢業(yè)生，上海市新增了首次創(chuàng)業(yè)一次性8000元補貼政策。四川省則鼓勵引導天使基金、風險投資和創(chuàng)業(yè)投資基金等社會資本支持大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

　　鼓勵走進基層

　　《關于做好2019年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施工作的通知》中明確，2019年全國招募2.7萬名“三支一扶”人員到基層從事支教、支農（水利）、支醫(yī)和扶貧等服務，為基層各項事業(yè)發(fā)展提供人才支持。

　　學醫(yī)的胡建南已經做好準備前往基層鄉(xiāng)村。“沒想好自己畢業(yè)能做什么的時候，看到了輔導員發(fā)的‘三支一扶’通知。我就突然想，我是從農村出來的，回去為農村做點事也挺好。”

　　為進一步引導和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作，江蘇省做出了許多健全高校畢業(yè)生在基層成長成才的保障措施。其中包括建立體現(xiàn)基層一線專業(yè)技術人才工作實際特點的職稱評價標準，合理設置評審條件，對論文、科研、外語、計算機應用等不作硬性要求。（李貞 劉山山 劉瑞祺）

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責任編輯： 王萌萌