新華社北京3月10日電（記者羅沙、陽建）“近年來，我國猝死人數(shù)、意外傷害死亡人數(shù)均呈現(xiàn)上升趨勢。但是由于急救知識普及率低，發(fā)生意外時容易失去‘黃金’搶救時機。”全國人大代表、致公黨湖南省委副主委、湖南師范大學教授謝資清認為，亟待在全社會特別是大中學生群體中加強急救知識的普及和培訓。
謝資清說，不少發(fā)達國家已經(jīng)將急救知識設置為學校甚至幼兒園的課程。相比之下，目前我國很多地區(qū)學校尚未開設急救知識課程，公眾急救知識普及率不高，急救培訓也遠遠不能滿足社會需求。
“急救知識和相關技能應該納入初、高中以及大學新生的入學培訓或生命與健康教育課程內容，包括外傷處置辦法、心肺復蘇實施要點以及火災、水災、地震的逃生方法等。”謝資清建議，要建立常態(tài)化教育機制，針對學生不同年級不同階段的需求，編寫應急救護知識培訓教案并在全國推廣運用。
她同時建議，由各級財政安排應急救護知識推廣運用專項經(jīng)費，在教育培訓經(jīng)費中優(yōu)先安排、重點保證，各級教育部門和各類學校確保應急救護培訓經(jīng)費專款專用。此外，還要加強專業(yè)師資隊伍建設，將急救知識納入教師培訓體系或課程，鼓勵引導一定比例的教師取得應急救護專業(yè)資質。
