3月15日，貴州省貴陽市興農中學老師詢問學生假期出行、身體狀況等情況。 當日，貴州貴陽高三初三學生有序返校。 新華社發（鄧剛 攝）
新華社貴陽3月16日電 題：定制公交、錯峰入?！睋糍F州近百萬名初高三學生開學
新華社“中國網事”記者
定制公交、錯峰入校……3月16日，貴州省99萬余名初高中畢業班學生正式開學，沉寂了一個漫長寒假的2400多所學校也逐漸熱鬧起來了。為保障順利平安開學，貴州提前謀劃部署，按照“一校一策”“分區施策”指導各校制定復課方案，加強防疫物資保障。受訪師生表示，疫情之下，此次開學猶如一次“大考”，但大家有信心交出靚麗“答卷”。
3月15日，貴州省畢節市黔西縣第五中學的初三學生在學習新冠肺炎防護知識。 新華社發（周訓超 攝）
第一堂課：讓學生心暖才會更陽光
16日早上7時許，貴陽市第六中學高三學生陸續走進校園。通過熱感測溫區、更換口罩、按指定線路到教室并接受晨檢……完成一系列規定動作后，高三（2）班的毛泳力才落座教室。比起以往，今年開學從校門到教室雖多了不少環節，但卻讓他倍感踏實。
“自己乘坐‘定制公交’到學校，又有老師現場引導，原本還有點擔心，現在放松很多?！彼f，這些防疫環節正好說明學校對學生細致入微的關愛。
約8點半，隨著15個班的學生錯峰進入教室，貴陽六中的“開學第一課”開始了。在高三（1）班，學生們收聽校長講話、觀看德育教學視頻、召開線下班會……70分鐘的“第一課”形式多元、內容豐富。
貴陽六中校長魏林說，今年的“開學第一課”很有意義。學校既按照省里要求融入了疫情防控科普、學生成才勵志、立德樹人思政等內容，也結合學校“禮、誠、義”文化教育體系，讓學生增強戰“疫”信心，感受國家關懷。
此前，貴州省教育廳印發通知，切實上好疫情防控下的初高三年級“開學第一課”，上成“疫情防控科普課、學習成長勵志課、立德樹人思政課”，幫助學生理性看待、科學應對疫情，引導他們做好復學準備。
貴陽六中分管教學副校長張琳瑤說，受疫情影響，在家沉悶了一個漫長假期的孩子不僅需要學習指導，更需要心理關愛。開學的第一堂課既要讓他們科學認識疫情，也要讓學生心里溫暖，他們會更陽光。
3月15日，貴州省貴陽市興農中學老師詢問學生假期出行、身體狀況等情況。 當日，貴州貴陽高三初三學生有序返校。 新華社發（鄧剛 攝）
一校一策：吃、住、行、學錯峰管好
為了保障順利平安復課，貴州省要求各地提前謀劃“一校一策”“分區施策”制定復課方案，并協同衛健、公安、市場監管等部門給予支持，多措并舉保障學校開學。
在貴陽六中，學校針對學生入校、上課、就餐、就寢、入廁等設計出完整的錯峰流程?！澳壳伴_學的15個班劃分成‘橙、藍、綠’三個大組，一切活動都盡量錯峰完成?！睆埩宅幷f，吃飯時，一個班的學生會安排在兩個教室進行，盡量拉開就餐距離。
貴州省還要求各學校按照全寄宿、部分寄宿、走讀三種方式分別制定管理方案?！澳壳?，市政府協同公交公司為學校開通了‘定制公交’，從學生家門到校門‘點對點’開行?！辟F陽市教育局體衛藝處處長李煒說，對寄宿學生要求學校增派臨時宿管，加強管理，避免扎堆。
貴陽市教育局局長周進說，此次全市各學校因校制宜“一校一策”制定復課方案，不搞“一刀切”。圍繞開學前后，一方面做好復課師生生活軌跡、健康狀況等摸排；另一方面，管好學生校園內的吃住行學，做到教學空間、課余活動區域、住宿安排“三個不交叉”。
在少數民族聚居的凱里市，記者看到凱里一中也積極做好學生錯峰管理。該學校政教處主任張煥芬說，這次對高三33個班的1700多學生做了調整，將人數多的班級分成兩間教室，單人單座，盡量降低密度。
在深度貧困的畢節市納雍縣，該縣教育局副局長彭沁說，省市縣加大對基層學校防疫物資保障，每天給復課師生免費發放一只口罩，并多渠道做好防疫物資儲備，保障學生健康學習。
3月15日，在貴州省黔東南苗族侗族自治州凱里市第一中學開懷校區，開學返校的高三學生在掃“貴州省健康碼”。 當日，貴州凱里部分高三學生有序返校。 新華社發（歐陽光林 攝）
未雨綢繆：為安全開學筑牢多道“防線”
周進說，目前貴陽市針對從省外返回的復課師生員工，提前要求做好14天隔離觀察，并做好核酸檢測，同時要求省內的師生每天上報健康狀況，并結合社區、學校等為安全開學筑牢多道“防線”。
據了解，貴陽市針對此次復課的1.9萬名教職員工都進行了核酸檢測，同時還將核酸檢測逐步擴展到給學校供餐的校外企業人員、定制公交司機等。
魏林說，為了這次開學，學校把很多工作提前謀劃，盡量把細節考慮周全，一切目的都是為了學生和老師在校健康安全。
貴州省教育廳廳長鄒聯克說，牢牢把握居家、返程、學校三個重點“戰場”，做到精準到縣、精準到校、精準到人、精準到事、精準防控，確保順利開學、平安開學。同時，因為延遲開學耽誤的教學時間，將通過周末時間進行調課，壓縮暑期時間等方式進行補償，保證總課時不減少，教學任務完成。（采寫記者：駱飛 李驚亞 鄭明鴻 吳思）
