(中國(guó)網(wǎng)事·“新生”之三）

“我為我是一名監(jiān)獄警察而自豪”

　　新華社北京9月7日電 題：“我為我是一名監(jiān)獄警察而自豪”

　　新華社“中國(guó)網(wǎng)事”記者高潔 范春生 姜兆臣

　　編者按：曲圣是遼寧省本溪市監(jiān)獄第八監(jiān)區(qū)的一名干警。他告訴記者，他參加工作八年，這份工作創(chuàng)造不了巨額的社會(huì)財(cái)富，也沒有什么發(fā)明創(chuàng)造。但他認(rèn)為，他所從事的也是偉大的事業(yè)，因?yàn)槟芡炀纫粋€(gè)迷失的靈魂，拯救一個(gè)瀕臨破碎的家庭。

　　以下，是曲圣的一份工作感言。

　　2019年5月28日的下午，本溪市監(jiān)獄接收了一批由沈陽(yáng)新入監(jiān)監(jiān)獄投送來的罪犯，其中一部分被分配到我所在的第八監(jiān)區(qū)。我所要說的罪犯張新新就在其中。張新新十九歲，因犯盜竊罪被判處有期徒刑一年，刑期起止為2018年11月28日至2019年11月21日。在沈陽(yáng)新入監(jiān)監(jiān)獄羈押期間曾企圖自殺未遂，心理評(píng)估中自殺危險(xiǎn)指數(shù)顯示為極高危險(xiǎn)，是省監(jiān)獄局重點(diǎn)關(guān)注的高度危險(xiǎn)犯。

　　在對(duì)罪犯進(jìn)行入監(jiān)登記的時(shí)候，我看到的是一張稚嫩但毫無生氣的臉。表情木訥，神情緊張，對(duì)陌生環(huán)境表現(xiàn)出極其強(qiáng)烈的恐懼感和戒備意識(shí)。在詢問過程中，我試圖用語(yǔ)言緩解他的緊張情緒，但收效甚微。

　　經(jīng)過將近四十分鐘的詢問，我初步了解了他的人生履歷。生活在一個(gè)單親家庭，父母在他三個(gè)月時(shí)離異。八歲前隨母親生活雖然輾轉(zhuǎn)多地、顛沛流離，但日子過得還算安穩(wěn)。八歲以后，他回到了父親身邊，由于其父親對(duì)其缺乏關(guān)心照顧，甚至不能保障他正常的學(xué)習(xí)生活，導(dǎo)致他性格孤僻且有強(qiáng)烈的自卑心理。

　　張新新于2018年6月高中畢業(yè)，在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但因患肺結(jié)核病未能按期參加高考。同年9月回學(xué)校參加復(fù)讀。復(fù)讀期間,其父親拒不為其提供學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)年10月，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的張新新為籌措高考報(bào)名費(fèi)，無奈之下鋌而走險(xiǎn)與他人合伙盜竊汽車電瓶，隨之被捕入獄。

　　張新新違法犯罪時(shí)，剛滿18歲，盜竊電瓶的涉案金額被認(rèn)定為1000多元。聽到了他的經(jīng)歷時(shí)，我的內(nèi)心仿佛被什么東西狠狠地刺痛了。我不能眼看一個(gè)年輕的生命就此凋零，我下定決心要挽救眼前這個(gè)年輕人。

　　對(duì)于有自殺心理的罪犯，如果想挽救他，就要從他的內(nèi)心想法入手，而要想了解一個(gè)人內(nèi)心的真實(shí)想法，需要從外圍了解大量的信息。可問題是，張新新入監(jiān)時(shí)所提供的父母聯(lián)系電話均無法接通。怎么辦？無奈之下，我只好想辦法試圖找到他在吉林白城讀書時(shí)候的老師；另一方面用起了笨辦法，利用114查號(hào)臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)搜索查找他高中學(xué)校的聯(lián)系電話。可誰(shuí)承想，幾十個(gè)電話打出去，要么是無人接聽，要么是已停機(jī)。

　　然而，功夫不負(fù)有心人，兩天之后，我終于聯(lián)系到了張新新高中時(shí)期的班主任徐老師，通過徐老師的敘述與張新新自己所提供信息的相互印證，我大致勾勒出了他的性格與心理特征。

　　在對(duì)所了解情況進(jìn)行綜合分析后，我根據(jù)張新新的情況制定了教育改造計(jì)劃，并將具體內(nèi)容上報(bào)監(jiān)獄和監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。在征得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可后，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持下，有計(jì)劃地開展了對(duì)他的教育改造工作。

　　在查閱了相關(guān)政策法規(guī)后，我明確告訴張新新，服刑人員在刑滿釋放后可以參加高考。當(dāng)聽到這一消息時(shí)，他眉頭緊皺的臉上突然掠過一絲興奮的神采。雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但證明了高考是教育改造張新新的一個(gè)絕佳的切入點(diǎn)。于是，我進(jìn)一步向張新新表明了監(jiān)獄和監(jiān)區(qū)的態(tài)度——在遵守監(jiān)規(guī)紀(jì)律的前提下，可以為他創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，隨后我拿出了早已準(zhǔn)備好的全套高中教材和復(fù)習(xí)資料。

　　在允許張新新復(fù)習(xí)功課后，他心頭的壓力日益減輕，生活中日漸活潑，臉上也浮現(xiàn)出了笑容，逐漸走出了自殺的陰影。

　　張新新的教育改造工作，得到了監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，監(jiān)獄長(zhǎng)韓兆有同志、監(jiān)獄紀(jì)委書記王永同志和監(jiān)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次找到他談話，教育他要重新樹立信心，勇于面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。教育科趙學(xué)增科長(zhǎng)也多次找他談話，并進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

　　而我始終堅(jiān)持每天必談，逐步讓張新新認(rèn)識(shí)到他的人生悲劇，一定程度上是因?yàn)樗赣H缺乏責(zé)任心而導(dǎo)致的；而同時(shí)，又是因?yàn)樯鐣?huì)上更多的人，認(rèn)真履行了自己對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，他才有機(jī)會(huì)靠獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金完成高中學(xué)業(yè)，而這一切又是基于黨和政府以及社會(huì)各界對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心。要時(shí)刻想著成為對(duì)社會(huì)有益的人來回報(bào)社會(huì)，而不是在面對(duì)挫折就喪失信心。

　　由于張新新入監(jiān)時(shí)所提供的父母聯(lián)系電話均無法打通。而根據(jù)其他罪犯反映張新新私下十分惦念母親。于是為了能更好地對(duì)張新新進(jìn)行教育感化工作，我經(jīng)多方輾轉(zhuǎn)，于7月初通過辦案單位找到了張新新母親的聯(lián)系方式，并專門安排他的母親來監(jiān)獄探視。張新新為此深受感動(dòng)。

　　韓獄長(zhǎng)在了解到張新新英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的情況后，特意邀請(qǐng)本溪市第二高級(jí)中學(xué)的英語(yǔ)老師來監(jiān)獄為他進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。我也多次自掏腰包為張新新購(gòu)買學(xué)習(xí)資料。

　　經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間卓有成效的努力，張新新逐漸走出了自殺的陰霾，重新拾起對(duì)生活的信心。

　　看著張新新的情緒一天天的高漲，積極地投身到復(fù)習(xí)備考當(dāng)中，我的心情也輕松了許多，但是有一件事始終縈繞在我的心頭。

　　張新新的刑期截止到2019年11月21日，而吉林省2020年高考的報(bào)名截止時(shí)間為2019年10月25日。按照現(xiàn)行政策在監(jiān)服刑人員不能參加高考報(bào)名，如果釋放后再參加高考報(bào)名，將錯(cuò)過整整一年時(shí)間。

　　我將我的顧慮向領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)。在聽取了我的匯報(bào)后，韓兆有監(jiān)獄長(zhǎng)親自打電話與白城市教育考試院負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，并安排相關(guān)科室專門去函說明情況。吉林省白城市教育部門領(lǐng)導(dǎo)破例為張新新進(jìn)行了2020年高考考生信息采集。使他又向夢(mèng)想中的大學(xué)校門邁進(jìn)了一步。

　　釋放那天，張新新將自己的心愿偷偷告訴我——他將努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在2020年的高考中取得好成績(jī)，屆時(shí)他將帶著大學(xué)錄取通知書到本溪市監(jiān)獄來，向所有曾經(jīng)幫助過他的人報(bào)喜。

　　每一個(gè)罪犯背后都有家人和朋友，而他的家人和朋友身后也有著相應(yīng)的社會(huì)關(guān)系，進(jìn)而形成了一個(gè)相互依存、相互影響的龐大的社會(huì)群體。而我們每改造好一個(gè)人，就是穩(wěn)定了一個(gè)社會(huì)群體，就是在造福一方。

　　作為監(jiān)獄警察，我們竭盡全力將每一名罪犯改造成守法公民，就是牢記初心，踐行使命。

　　而從另一個(gè)角度來看，在罪犯本人及其家屬看來，監(jiān)獄警察的所作所為代表著黨的政策、國(guó)家的法律，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都可能會(huì)改變他們對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。

　　我為我是一名監(jiān)獄警察而自豪！

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責(zé)任編輯： 邱麗芳