新華社萬(wàn)象5月3日電 通訊：“謝謝習(xí)爺爺！我們一定好好學(xué)習(xí)！”——老撾師生收到習(xí)近平主席回信之后
新華社記者章建華
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5月1日，在老撾萬(wàn)象中老友好農(nóng)冰村小學(xué)，參加第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇民心相通分論壇的6名小學(xué)生接受采訪(fǎng)。 新華社記者 章建華 攝
“中國(guó)的圖書(shū)館好美！”“故宮、長(zhǎng)城、天安門(mén)……我們?nèi)ミ^(guò)的地方都很美！”
老撾中老友好農(nóng)冰村小學(xué)的6名小學(xué)生剛剛隨學(xué)校老師到中國(guó)參加第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇民心相通分論壇。回到萬(wàn)象后，孩子們坐在教室里，興奮地分享著過(guò)去一周的中國(guó)之行。
“你們知道嗎？習(xí)爺爺收到了大家寫(xiě)的信和親手制作的《我們的絲路故事》畫(huà)冊(cè)，”中文老師林婕妤對(duì)孩子們說(shuō)。24歲的林婕妤是中老友好農(nóng)冰村小學(xué)的志愿者教師。她告訴孩子們，“習(xí)爺爺在給你們的回信中說(shuō)，希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，早日成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁，成為中老友好接班人！祝中老友好農(nóng)冰村小學(xué)越辦越好！歡迎你們?cè)缛粘松现欣翔F路列車(chē)去北京！”
論壇召開(kāi)前夕，中老友好農(nóng)冰村小學(xué)師生們?cè)谥轮泄仓醒肟倳?shū)記、國(guó)家主席習(xí)近平的信中說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)和老撾夢(mèng)通過(guò)“一帶一路”聯(lián)通在了一起，希望早日乘坐中老鐵路列車(chē)到北京。
“謝謝習(xí)爺爺！我們一定好好學(xué)習(xí)！”孩子們齊聲說(shuō)道。
“對(duì)的對(duì)的，中國(guó)的火車(chē)最漂亮，我在去八達(dá)嶺長(zhǎng)城的路上見(jiàn)到過(guò)！”9歲的坎佩·喬米賽高聲說(shuō)：“我們國(guó)家也很快就有這樣的火車(chē)了。”
2018年12月2日，中老鐵路首榀簡(jiǎn)支T梁在老撾首都萬(wàn)象的中國(guó)中鐵二局鐵路工地現(xiàn)場(chǎng)成功架設(shè)，標(biāo)志著中老鐵路建設(shè)開(kāi)始由線(xiàn)下施工進(jìn)入線(xiàn)上工程施工，是實(shí)現(xiàn)土建工程目標(biāo)中的重大節(jié)點(diǎn)。
“我喜歡中國(guó)，”9歲的小姑娘蓬皮萬(wàn)一臉認(rèn)真地說(shuō)，“也希望以后可以坐著火車(chē)去北京。”
與孩子們的興奮比起來(lái)，現(xiàn)年56歲的農(nóng)冰村小學(xué)校長(zhǎng)奔米感到身上的責(zé)任更重了。奔米見(jiàn)證了農(nóng)冰村小學(xué)在中國(guó)和平發(fā)展基金會(huì)資助下發(fā)生的巨大變化，也正是她代表農(nóng)冰村小學(xué)全體師生在民心相通分論壇上向習(xí)近平主席致謝，對(duì)中國(guó)援建農(nóng)冰村小學(xué)表達(dá)真誠(chéng)謝意。
“收到習(xí)主席的回信我感到非常高興和自豪。習(xí)主席很重視孩子們的學(xué)習(xí)和國(guó)家的發(fā)展，他的話(huà)無(wú)比親切，對(duì)老師和孩子們非常有意義，”奔米對(duì)來(lái)自習(xí)主席的關(guān)心和牽掛表示感謝，“我們加入‘一帶一路’建設(shè)，從中得到了好多福祉。我們要教好孩子們，爭(zhēng)取早日讓他們實(shí)現(xiàn)去中國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。”
家住農(nóng)冰村的安普翁在新聞中看到習(xí)近平主席給農(nóng)冰村小學(xué)師生回信的消息，感到驚訝而高興。“這體現(xiàn)了中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人以及人民對(duì)老撾政府及人民的重視，也體現(xiàn)出老中兩國(guó)關(guān)系越來(lái)越親密。農(nóng)冰村小學(xué)是老中合作的典范，習(xí)主席的回信是對(duì)他們莫大的鼓舞，同時(shí)也是對(duì)在老撾的其他合作項(xiàng)目的鼓舞。”安普翁說(shuō)。
中老友好農(nóng)冰村小學(xué)2012年由中國(guó)援建，此后中方連續(xù)派遣志愿者教師開(kāi)展教學(xué)，并提供教學(xué)物資，是中老友好的示范項(xiàng)目。目前農(nóng)冰村小學(xué)有兩名中文老師，除林婕妤外，還有一位來(lái)自廣西的年輕老師姚昌華。
“我激動(dòng)得跳了起來(lái)，趕緊去叫婕妤看新聞。”回憶起得知習(xí)近平主席回信消息的那一刻，姚昌華開(kāi)心地說(shuō)，“習(xí)主席給我們?nèi)w師生的回信令我們備受鼓舞，回信內(nèi)容暖心而親切。作為一名志愿者教師，我一定會(huì)盡最大努力做好本職工作，希望可以教孩子們更多知識(shí)，傳播好中國(guó)文化，促進(jìn)中老友誼不斷發(fā)展。”
